第三篇---資優生

隔了好幾天沒打日記(或許應叫做週記吧)了, 因為我開始又被心裡頭的懶豬狗控制著>.<(我往後應該會再提及「懶豬狗」的) 好, 不囉嗦! 我即將要分享的是資優生。今天我到了公公的家吃飯, 無意間談到資優生沈詩均提早入讀大學一事。首先我得承認我個人對他存有很強的偏見!!! 雖然他有著無何否認的數學才能, 可是畢竟還只是個小孩, 中文程度亦只得小一, 與人相處的技巧還需要多磨練。 在這裡又先停一停, 大家回想一下到目前為止, 最快樂、最無憂無慮的是那一段日子呢? 我想超過一半的人會認為是小學或中學的時期吧! 那時候的我們不用憂柴憂米, 也不用在充滿危機的社會裡打滾, 只是每天讀點書、玩遊戲, 跟一班沒有機心的三五知己吃喝玩樂一番, 日子過得很快。 遺憾地, 沈思均都將會錯過這美好的回憶了, 他不會有一班從小玩到大的「死黨」, 提早入大學真是對他好嗎? 難聽一點來說, 他只不過是一個任人擺佈的木偶而已, 這種人的存在感很容易受到動搖。就以沈詩均為例, 他的聰明才智只限於數學的範疇, 一旦他的數學受到嚴重的質疑, 他便會覺得自己沒有存在價值, 更甚者會產生輕生的念頭。
大人們嘴裡口裡雖說為孩子著想, 但是他們往往沒有仔細想這樣做是否真的對孩子的將來好。浸大肯接納這九歲的神童, 大都純粹只為了宣傳罷了。至於沈詩均的父親, 當然我不能說他不替孩子著想, 只不過我覺得他考慮得不夠周全: 沒錯, 早一點上大學就早一點讓孩子學懂更多知識, 將來投身社會也會有一定的優勢。可是他卻失去了一段段美好的中學回憶、一班好朋友隨時陪伴左右。
最近愈來愈多發掘資優生的計劃, 政府宣稱其目的為培養學生, 但其實也不過是為了人類自私的那顆心。人口老化的問題將來一定是十分嚴重的了, 所以政府便想發掘更多人才替社會做事, 懶得理會資優生的心路成長歷程。
或許我說得偏激了一點, 始終我們應該尊重資優生的決定, 他們想提早讀大學就提早吧, 說得底自己的前途還應由自己來控制。